Serviços — Instituto do Comportamento Crescer e Criar

Intervenção comportamental

Terapia ABA

A Terapia ABA (Análise do Comportamento Aplicada) é uma abordagem terapêutica baseada em princípios científicos da psicologia do comportamento. Ela se concentra na compreensão e modificação de comportamentos, especialmente em crianças com autismo ou outras condições de desenvolvimento atípicas.

Objetivo principal: promover o desenvolvimento social, comunicativo e comportamental, melhorando habilidades adaptativas e reduzindo comportamentos desafiadores.
Abordagem baseada em dados: altamente individualizada, com metas específicas e análises sistemáticas do progresso.
Reforço positivo: comportamentos desejados são recompensados, aumentando a probabilidade de que se repitam.
Análise funcional: identificação das causas subjacentes de comportamentos desafiadores e estratégias para reduzi-los.
Ensino estruturado: habilidades divididas em passos menores, ensinadas gradualmente com repetição e prática.
Generalização e manutenção: habilidades aprendidas levadas para diferentes contextos da vida real.
Participação da família: pais treinados para implementar estratégias em casa e na rotina diária.
Intervenção precoce: aproveita a plasticidade cerebral — e é benéfica em qualquer idade.
Evidência científica: apoiada por ampla base de evidências; considerada intervenção eficaz para o autismo.

Intervenção precoce

Modelo Denver

O Modelo Denver é uma abordagem terapêutica altamente especializada projetada para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições do desenvolvimento — holística, lúdica e centrada na criança.

Foco na intervenção precoce: começar o quanto antes (muitas vezes antes dos três anos) tem impacto significativo no desenvolvimento.
Centrado na criança: cada programa é adaptado aos interesses, habilidades e desafios específicos.
Habilidades sociais e comunicativas: estratégias lúdicas e interativas para interação social, linguagem e comunicação.
Brincadeiras estruturadas: o processo terapêutico se torna divertido e envolvente.
Participação da família: pais treinados para continuar as estratégias em casa, criando um ambiente de apoio consistente.
Avaliação regular: programas ajustados continuamente conforme as necessidades evoluem.
Evidência científica: eficácia demonstrada em habilidades sociais, de comunicação e cognitivas.
Abordagem multidisciplinar: terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos e outros especialistas trabalhando em conjunto.

Autonomia e integração sensorial

Terapia Ocupacional

A Terapia Ocupacional (TO) ajuda a criança a alcançar a maior independência e qualidade de vida possível nas atividades do dia a dia — brincar, vestir-se, alimentar-se e frequentar a escola. Nossos profissionais adaptam o ambiente e as atividades para superar desafios físicos, sensoriais ou cognitivos.

Integração Sensorial: essencial para crianças com disfunções no processamento sensorial (muito comum no autismo). Em um ambiente clinicamente preparado, ajudamos a criança a organizar e interpretar estímulos táteis, visuais, sonoros e de movimento, reduzindo crises e promovendo a autorregulação.
Ciência ABA: princípios da Análise do Comportamento Aplicada aliados aos objetivos da TO, com programas estruturados de reforço positivo para habilidades de vida diária e autonomia.
TO Convencional: desenvolvimento da coordenação motora fina (pegar no lápis, usar talheres), estimulação cognitiva e adaptação de atividades para as rotinas familiares e escolares.

Bem-estar emocional

Psicologia Infantil

Campo da psicologia dedicado ao estudo do desenvolvimento e comportamento de crianças desde o nascimento até a adolescência, para compreender e promover o bem-estar emocional, social e cognitivo.

Desenvolvimento infantil: como as crianças crescem, aprendem e se desenvolvem em todos os aspectos — emocional, cognitivo, social e físico.
Identificação de desafios: avaliação de transtornos do desenvolvimento, dificuldades de aprendizado e questões emocionais.
Intervenção e tratamento: terapias e aconselhamento para superar dificuldades e desenvolver habilidades saudáveis.
Apoio às famílias: orientação aos pais e cuidadores para um ambiente saudável e de apoio.
Habilidades sociais e emocionais: desenvolvimento de comportamentos para crescer com saúde e equilíbrio.
Prevenção e educação: orientações educacionais para promover o bem-estar infantil.

Cérebro e comportamento

Neuropsicologia

A Neuropsicologia investiga a relação entre a função cerebral e o comportamento humano — da avaliação à reabilitação.

Função cerebral: compreensão de como as funções cerebrais afetam comportamento, cognição e emoções.
Avaliação neuropsicológica: avaliações detalhadas para identificar déficits cognitivos, emocionais e comportamentais.
Diagnóstico: lesões cerebrais, doenças neurodegenerativas, transtornos do desenvolvimento e outras alterações neurológicas.
Reabilitação e intervenção: planos terapêuticos para recuperar ou melhorar funções comprometidas.
Tratamento individualizado: intervenções adaptadas às necessidades específicas de cada paciente.
Interdisciplinaridade: colaboração com neurologistas, psiquiatras e terapeutas para um cuidado abrangente.

Aprendizagem

Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia

Duas disciplinas complementares dedicadas a compreender como cada criança aprende — e a superar as dificuldades nesse caminho.

Psicopedagogia — compreendendo o processo de aprendizagem: avaliação e acompanhamento para identificar obstáculos na aprendizagem e desenvolver estratégias para superá-los.
Neuropsicopedagogia — integrando neurociência e educação: extensão da Psicopedagogia que incorpora conhecimentos da neurociência, com estratégias educacionais adaptadas às bases neurológicas da aprendizagem de cada criança.

Comunicação

Fonoaudiologia

A Fonoaudiologia no Crescer & Criar é dedicada à avaliação, prevenção e tratamento de alterações na comunicação oral e escrita, voz e audição, com um olhar especializado para o neurodesenvolvimento. Nosso objetivo é dar às crianças as ferramentas para se expressarem e interagirem com o mundo de forma funcional e autônoma.

Transtornos de Linguagem: desenvolvimento e aprimoramento da fala, compreensão e expressão para crianças com atrasos ou dificuldades na comunicação diária.
Fonoaudiologia e Ciência ABA: técnicas fonoaudiológicas integradas aos princípios da ABA — aprendizado estruturado, motivador e baseado em evidências.
Comunicação Alternativa: cartões de imagens, pranchas e aplicativos para crianças não verbais ou com fala limitada, garantindo que elas tenham voz e consigam expressar necessidades e desejos sem frustrações.
Motricidade Orofacial: avaliação e terapia das musculaturas da face e da boca — mastigação, deglutição, sucção, respiração e articulação das palavras.

Expressão e vínculo

Musicoterapia

A Musicoterapia utiliza a música como ferramenta para promover a saúde mental, emocional e física. Nossos terapeutas usam sons, ritmos e elementos musicais para ajudar a criança a expressar emoções, melhorar habilidades de comunicação, reduzir o estresse e alcançar metas terapêuticas específicas.

Forma criativa e poderosa de terapia, adaptada às necessidades únicas de cada pessoa.
Comunicação além das palavras: um canal de expressão especialmente valioso para crianças no espectro autista.

Alimentação

Nutrição em Seletividade Alimentar

Abordagem nutricional especializada para crianças com padrões alimentares restritos e seletivos — uma condição que pode levar à falta de nutrientes essenciais e a problemas de crescimento.

Avaliação individualizada: preferências alimentares, necessidades nutricionais e fatores subjacentes de cada criança.
Planejamento personalizado: planos alimentares que equilibram as preferências da criança com a ingestão adequada de nutrientes.
Introdução gradual: estratégias para expandir as escolhas alimentares, com novos alimentos e texturas no ritmo da criança.
Foco na aceitação alimentar: promover uma relação saudável com a comida e minimizar o estresse nas refeições.
Colaboração multidisciplinar: trabalho conjunto com terapeutas ocupacionais e fonoaudiólogos.
Educação e apoio à família: a família é parte fundamental de um ambiente alimentar positivo.

Movimento, intelecto e afeto

Psicomotricidade

A Psicomotricidade é a ciência que estuda a relação entre o movimento, o intelecto e o afeto. Em nossa clínica, ela é fundamental para auxiliar as crianças a desenvolverem consciência corporal, coordenação, equilíbrio e noções de espaço e tempo, promovendo maior autonomia e segurança física e emocional.

Transtorno do Neurodesenvolvimento: foco em crianças com TEA (autismo), TDAH e outras condições neurodivergentes. Através de atividades lúdicas e dirigidas, trabalhamos o esquema corporal, o planejamento motor e a regulação emocional, facilitando o aprendizado e a interação social.
Reabilitação Neurológica: intervenção direcionada a crianças com lesões ou condições neurológicas específicas — recuperar, estimular ou adaptar funções motoras, aproveitando a neuroplasticidade para garantir a máxima independência nas atividades diárias.

Serviços que promovem o desenvolvimento do seu filho

Terapia ABA

Modelo Denver

Terapia Ocupacional

Psicologia Infantil

Neuropsicologia

Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia

Fonoaudiologia

Musicoterapia

Nutrição em Seletividade Alimentar

Psicomotricidade

O primeiro passo é entender

Avaliação Neuropsicológica

Avaliação Neuropsicopedagógica

Avaliação ABA

Avaliação Psicológica

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